为进一步减轻学生的课业负担，有效突破书面考试单一的评价功能，12月23日，贵阳市第四实验小学以年级组为单位，将一、二年级常态化考试变为“无纸化”游戏闯关活动，以“动物狂欢节”为主题，将校园布置成“游乐园”，学生扮演成各种小动物进行“游戏大闯关”活动，综合考察学生的素养与能力，让学生在活动中体验学习的快乐和成功。
本次活动共设11个关卡，有“拼音对对碰”“生字抽抽乐”“表演小剧场”“我是小主播”“找邻居”“掷骰子”“找朋友”“我是小歌手”“巧手变变变”“脑洞大开”“欢度春节”等板块，旨在帮助学生梳理一个学期以来在拼读、字词运用、朗读表达、口语交际、运算、综合实践、动手制作等方面的学习内容。
面对入学以来的第一次挑战，同学们的眼中有些好奇、有些紧张，更多的是跃跃欲试的兴奋。由家长志愿者组成的评委老师和蔼可亲的笑容、温暖鼓励的话语缓解了学生紧张的心情，激励孩子们勇敢、大方地表现自我。
听——有的同学在绘声绘色地边背诵边表演；有的同学自然大方地介绍着自己；还有的同学在展示自己美妙的歌喉，好不快乐！
瞧——有的同学摸着脑袋，思考着、观察着；有的同学高兴得手舞足蹈；还有的同学牵着小伙伴的手互相给予鼓励！
一个个生动有趣的闯关游戏寓教于乐，成功闯过每一关后，孩子们都会获得评委老师的表扬和一枚象征着成功的印章，学生充分感受到努力学习带来的快乐。当然，闯关失败了也没关系，一句句鼓励的语言为每一个敢于挑战的孩子点赞喝彩，一张张活泼可爱的小脸上漾起了灿烂的笑容。
活动结束后，老师们对此次活动的实际情况进行了反思、总结，认真分析同学们各方面的表现情况，以确保有针对性地给予帮助，从而更好地调整教学步伐，带领学生扎实起步，扬帆起航。（贵阳市第四实验小学供稿供图）
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