导语：农村党员干部现代远程教育知识竞赛复习参考题一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。
答：现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。
答:信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等明显优势，可以在同一时间内对不同空间的广大进行“点播式、交互式和现场直播式”教育，最大限度地实现教育资源共享。
3、根据远程教育依赖的传播方式及采用的技术手段等不同，一般将远程教育分为哪三代？
答：农村党员干部现代远程教育，是现代远程教育手段在农村党员干部教育培训上的应用，是科技发展和党的建设在新形势下相结合的一种新型教育模式。
答：一是全国教师教育网络联盟工程；二是全国农村中小学现代远程教育工程；三是全国农村党员干部现代远程教育工程。
答：现代远程教育的技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术，核心是网络技术。其主要技术特征和优势是双向交互，即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习者之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和写作学习。
答：坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于提高农村党员干部队伍思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力，力争经过不懈的努力，逐步建成覆盖全国农村的党员干部现代远程教育网络，建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为农村实现全面建设小康社会的目标提供坚强的人才和组织保证。
答：开展农村党员干部现代远程教育，是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措；是建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”机制的有效载体；是推动农村党员干部贯彻学习“三个代表”重要思想的有力保证；是全面加强农村基层组织建设的重大举措；是提高党员干部科技文化素质，增强带头致富和带领群众共同致富能力的有效手段；是以信息化带动农业产业化和农村现代化的重要途径。
答：第一，有配套的基础设施，这是做好此项工作的前提和基础；第二，有丰富适用的教学内容，这是搞好农村党员干部现代远程教育的根本；第三，有适宜的教学形式，这是搞好农村党员干部现代远程教育的必要条件；第四，有健全的管理运行机制，这是农村党员干部现代远程教育取得实效的保障；第五，有显著的实际效果，这是开展农村党员干部现代远程教育的最终目的。
答：培养出一大批熟悉党和国家的方针、政策和法律、法规，懂农业科学实用技术，了解市场经济和各种行情的农村基层干部、党员和农民群众，进一步提高其整体素质，推动农村经济社会全面发展，彻底解决
12、2003年9月针对“实现全面建设小康社会的宏伟目标”，提出了哪两个“必须”？
13、2003年4月，同志在考察时指出，开展农村党员干部现代远程教育主要有哪三个方面的必要性和重要性？
答：一是农村党员干部教育培训体现时代性的必然要求；二是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”长效机制的必然选择；三是用信息化带动农业产业化和农村现代化的必由之路。
14、2003年4月，同志在考察时，把农村党员干部现代远程教育比喻为什么工程？
答：一是连接中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的一项创新工程；二是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程：三是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项民心工程。
15、同志要求把农村党员干部现代远程教育接收站点建成哪“六个点”？
答：一是提高农村党员干部综合素质的培训点；二是创新农村基层党组织建设工作的切入点；三是农村信息化的示范点；四是农民群众学习现代农业知识和适用技术的致富点；五是农村富余劳动力向城镇转移之前的职业技能传授点；六是丰富农民文化生活和社会主义精神文明建设的活动点。
16、2004年11月16日，同志在听取农村党员干部现代远程教育试点工作汇报时，对试点工作作了哪五条重要指示？
答：一是要扎扎实实抓好这件事；二是抓好这件事，要有锲而不舍的精神；三是开展这项工作要有实效，不要走形式，搞成一阵风，把好事办坏；四是在试点工作中要不断发现问题，解决问题，积累经验，循序渐进；五是硬件建设和软件建设要同步推进。
17、中央提出，在开展农村党员干部现代远程教育试点工作中，必须认真研究解决哪三个问题？
答：一是如何满足农村党员干部的学习需求。二是如何发挥接收站点的辐射功能。三是如何考核党员干部的学习成效。
答：一是促进了党在农村各项方针政策的贯彻落实；二是创新了农村党员干部教育培训的方式，促进了农村党员干部工作作风转变；三是促进了农村党员干部素质提高，推动了农村经济社会发展；四是促进了农村信息化建设；五是促进了农村精神文明建设，推动了农村中小学教育发展；六是促进了农村基层组织建设。
答：一是正确处理好试点工作与促进农村经济社会发展、农村党建工作的关系；二是正确处理好硬件建设与软件建设的关系；三是正确处理好资源的整合与开发的关系；四是正确处理好财政投入与多部门、多单位共建的关系；五是正确处理好站点建设中“建、管、学、用”四者之间的关系；六是正确处理好边试点与边总结的关系。
20、中央和省委在各地开展农村党员干部现代远程教育工作经费投入上，提出了什么要求？
答：一是要深入调查摸底，精心制定方案，确保扩大试点工作开好局，起好步；二是要抓住重点环节，加大工作力度，全面推进基础设施、教学资源、教学组织管理、技术服务骨干队伍等各项建设工作；三是要多形式抓学习，全方位抓应用，确保远程教育见实效；四是要加强宏观研究和具体指导，坚持边试点、边总结。
答：一是要切实要做到两个成果一起要，把对上负责与对下负责结合起来；二是要从实际出发，量力而行；三是要注重整合资源；四是要实现基础设施建设和教学资源协调发展，防止畸重畸轻；五是要注重“学、用”结合，确保试点工作取得实效。
23、2003年12月，省委书记在视察贵阳市现代远程教育工作时指出，农村党员干部现代远程教育的核心是什么？
答：书记指出，农村党员干部现代远程教育的核心是：进一步加强农村基层组织建设和班子建设，大力提高广大农村基层党员干部和农民群众的素质，提高党员干部带头致富、带领群众脱贫致富奔小康的能力。
24、省委书记对全省推开农村党员干部现代远程教育工作提出了什么要求？
答：书记要求，先期试点的遵义市、黔东南州和贵阳市三个市州要坚决杜绝自满情绪和松劲思想，不断巩固和扩大试点工作成果，努力提高工作水平；其他地区要坚决克服畏难情绪，认真做好前期准备工作，不断增强做好远程教育工作的紧迫感和责任感、自信心和决心。
25、省委副书记孙淦对认识农村党员干部现代远程教育工作的重要性，提出的要求是什么？
答：各级党委和有关部门要深刻领会中央和省委精神，从实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的高度，充分认识到开展农村党员干部现代远程教育是一项具有长期性、复杂性和艰巨性的庞大系统工程，必须把思想和行动统一到中央和省委的要求上来，切实加强领导、认真总结经验，大胆实践，不断创新，发扬成绩，再接再厉，把我省农村党员干部现代远程教育工作做实做好。
26、2004年12月，省委副书记孙淦在全省农村党员干部现代远程教育工作会议上指出，目前，我省远程教育工作还存在哪些需进一步解决的主要问题？
答：一是有些地方和部门对开展远程教育工作重大意义认识不够，有重建轻管的思想；二是技术、维修队伍跟不上；教学辅导、操作管理人员素质有待进一步提高；三是教学课件特别是乡土课件、民族教材系统开发不足；四是开展教育培训的方式、教学评估机制、运行经费保障机制需健全和完善等。
27、我省全国农村党员干部现代远程教育试点工作分为哪三个阶段？从何时开始到何时结束？
答：一是准备阶段，二是站点建设阶段，三是管理使用阶段。从2003年6月开始到2004年底结束，为期一年半。
28、中央要求开展农村党员干部现代远程教育试点工作，要完成哪“五个一”目标建设任务？
答：（1）建立一个农村党员干部现代远程教育“天地网合一”的教学平台。（2）建立一批乡镇、村农村党员干部现代远程教育终端接收点。（3）建立一个农村党员干部现代远程教育多种媒体教学资源开发和应用系统。（4）建立一支农村党员干部现代远程教育教学、管理和技术服务队伍。（4）建立一个农村党员干部现代远程教育工作机制。
29、开展农村党员干部现代远程教育应把握的原则中，“围绕中心，服务大局”这一原则具体指什么？
31、2004年中央1号文件即《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》主要精神是什么？
32、中央提出，开展农村党员干部现代远程教育就是要建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，请问其具体含义是什么？
答：所谓“让干部经常受教育”就是使教育手段载体化、教育方式制度化、教育内容经常化；“使农民长期得实惠”就是要通过经常性、持之以恒的教育和培训，使广大农村党员干部不断增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领和为民造福的工作成效。
33、在《省农村党员干部现代远程教育试点工作方案》中，对我省试点工作提出的主要任务是什么？
答：一是建立一个与全国农村党员干部现代远程教育“天地合一”传输网相衔接的远程教育系统；二是建设县和一批乡镇、村现代远程教育信息站、接收站和电化教育播放点；三是建设一个适合农村党员干部教育培训的现代远程教学资源整合、开发与应用系统；四是建立一支农村党员干部现代远程教育教学、管理和技术服务队伍；五是建立一套管理科学、运行规范的农村党员干部现代远程教育工作机制。
35、贵阳市在开展农村党员干部现代远程教育“双千工程”中，要求双千队员在工作中要完成哪“五个一”任务？
答：一是要帮助所在乡镇和村建设一支专兼职相结合的管理员队伍；二是要帮助建立一个符合实际需要的信息资料库；三是要帮助建立一套有效的学习、管理制度；四是帮助形成一套好的组织教学方法；五是要探索出一条符合当地实际的远程教育新路子。
答：一是依托已有广播电视光纤网，建立与互联网相连接的接收站点；二是依托农村中小学和党校的卫星教学系统，建立接收站；三是在偏远地区建立播放点。
37、遵义市利用远程教育推动了“四在农家”精神文明创建活动的开展，请问“四在农家”具体指什么？
38、黔东南州在开展农村党员干部现代远程教育中，实施的“双语”教学是指什么？
39、黔东南州通过农村党员干部现代远程教育开展精神文明建设，在农村倡导哪“三办”新风？
40、通过农村党员干部现代远程教育工程，贵阳市、黔东南州的农村教育信息化建设分别比原规划提前了多少年完成？遵义市将光纤开通到乡镇的目标比原规划提前了多少年？
41、《省农村党员干部现代远程教育试点工作管理办法》对远程教育提出了哪三个工作原则？
42、《省农村党员干部现代远程教育试点工作管理办法》规定，乡镇和村的农村党员干部现代远程教育工作机构分别叫什么？
43、《省农村党员干部现代远程教育试点工作管理办法》要求要建立哪五项工作制度？
44、《省农村党员干部现代远程教育试点工作管理办法》规定村级站点的主要职责是什么？
答：组织本村党员干部、农民群众参加远程教育学习培训；接收和播放远程教育节目；收集和反馈本村开展远程教育学习培训的情况；做好远程教育接收站点设备的管理和维护。
答：五防是：防火、防盗、防雷、防潮、防尘。五好是：教室好、桌凳好、线路好、灯光好、环境好。
46、《省农村党员干部现代远程教育终端接收站点工作人员职责》要求站点操作人员要达到哪“四会”？
47、《省农村党员干部现代远程教育终端接收站点设备管理制度》第七条规定，站点工作人员必须做到哪“五个不”？
答：不得私自拆卸、擅自维修设备；不得更改设备参数设置；不得私设密码；不得随意删除计算机中的文件；不得任意中断电源开关。
答：第一支是站点操作管理人员队伍；第二支是对农村党员干部及群众进行政治理论、政策法规等学习培训的教学辅导队伍；第三支是对农民群众进行科学文化知识、农村实用技术等学习培训的教学辅导队伍。
50、我省在农村党员干部现代远程教育教学组织与管理中，要求遵循的“四因四教”原则是什么？
51、我省在开展农村党员干部现代远程教育教学活动中，主要采取哪三种教学组织形式？
答：自主学习是指农民群众根据自己的需求，在科技知识、实用技术等个性方面的知识培训中，自主选择培训的内容，学习时间地点不作统一规定和要求。
答：系统学习指利用已建立的现代远程教育培训基地和各级党校远程教育系统，举办各种层次的函授学历培训班、专业知识技术培训班，对学习对象进行系统的教育培训。
学习对象：重点是农村担任一定职务的党员干部和后备干部，以及各种专业户、示范户等。
55、乡镇和村农村党员干部现代远程教育工作的主要责任人和具体责任人分别是谁？
答：主要责任人分别是乡镇党委书记和村党支部书记；具体责任人是中小学校长、乡镇分管副书记和村级站点管理员。
56、农村现代远程教育设备管护实行责任制，谁是第一责任人，谁是直接责任人？
答：一是主持制定具体工作计划，做好宣传发动工作，提高党员干部的学习积极性和主动性；二是抓好节目预告，按时组织党员干部群众收看；三是抓好站点设备的维护管理；四是定期向上级远教管理部门报告工作情况；五是抓好督促检查和学习辅导等工作。
答：一是做好节目内容宣传；二是教学节目要有针对性；三是组织党员骨干带头收看；四是教学内容要符合大多数人的需求；五是教学时间要科学安排；六是教学方式要灵活多样，易学易懂；七是做到学用结合；八是做好收看考勤登记。
答：主要任务是：根据农村党的建设需要和农村党员干部及广大农民学习的需求，适时制定教学大纲，征集与整合优质教学资源，聘请专家编制高质量的多种教学媒体教材，并利用这些教材资源或其他多种信息传播手段，为学习者提供便捷的教学服务。
答：就是对网络提供系统的技术支持，主要是为使站点保持良好的技术性能，所采取的技术性措施。
答：一是预防性维护。在硬件方面主要是防止系统性能退化；在软件方面包括系统升级，定期杀毒，升级杀毒工具，防黑客，安装防火墙等。二是事后维护。即在故障出现后进行的恢复工作，在硬件方面，需要一些配件、备用件和维修测试软件等；在软件方面需要系统恢复软件、应急盘等。
答：一是按正确的步骤开、关机，注意设备的运行情况，如有问题及时向有关方面反映，及时处理；二是按节目表接收卫星播出的各种节目；三是利用光盘刻录以及其它存储器，随时备份节目、课件、文本资料等，使计算机硬盘留有更多的存储空间，同时将备份的节目资料编目成册，供使用选择；四是及时处理一般的故障；五是注意防止病毒。
答：一是建立机房资产管理和维护档案；二是软件安装盘、系统恢复盘和各种驱动程序要及时备份，并与技术文档一起妥善保存；三是不断健全机房管理制度，专人负责，责任到人；四是实行卫生保洁制度，保证室内温度、湿度及卫生等条件符合所有设备运行条件最高指标；五是机房钥匙由管理员专管；六是保证机房正常运行。公务员之家版权所有
答：乡镇为乡镇机关干部、站所干部职工，必要时可扩大到村党支部书记、村委会主任。村为村支两委成员、农村党员，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其他群众参加学习。
69、为了搞好终端接收站点的设备维护维修工作，我省要求在每个县的什么地方建立维修站？每个维修站要安排几名固定工作人员？其编制如何解决？
答：在县教育局建立维修站；每个维修站安排2名固定工作人员；其编制在本县教育系统内部调剂。
答：一是教学计划的管理；二是教学组织管理；三是教学资源管理和媒体应用的管理；四是教师管理；五是学员管理；六是教学过程管理；七是教学效果评价等。
答：一是有利于加强教学管理；二是有利于改进教学方法；三是有利于提高教学质量。
答:一是按照教学计划的要求，制定辅导计划；二是熟悉和掌握教学内容，明确辅导重点和难点；三是按照教学要求及时辅导学员；四是组织教学实践活动；五是组织教学测试。
答：一是与农技人员结合；二是与广电技术人员结合；三是与学校教师结合；四是与驻村干部结合；五是与志愿者结合；六是与乡土人才结合；七是与专家学者服务团结合。
答：一是统一领导、协调运作原由则；二是统一管理、分级负责；三是学用结合，以用为本原则；四是面向“三农”，高效服务原则。
75、为使建在学校的站点更好地开展农村党员干部现代远程教育工作，我省要求建立哪“两不误”的工作协调机制？
76、我省要求对建在农村中小学的站点，要做到“双使用”，请问是指哪“双使用”？
答：农村中小学与乡村共同使用学校站点的远程教育设备设施，开展远程教育教学培训。
77、为使农村党员干部现代远程教育工作抓出成效，必须从哪“四个字”上下功夫？
答：一是加强硬件设施建设；二是建立满足需要的教学资源库；三是建立有效的教学组织和管理制度；四是开展好教育培训，学用结合效果好；五是为面上开展远程教育提供经验。
79、我省要求农村党员干部现代远程教育终端接收站点的工作人员，对教学节目的收转播放要做到哪三个“严禁”？
答：一是严禁收转境外广播电视节目；二是严禁收转播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目；三是严禁搞营业性播放。
81、在农村党员干部现代远程教育中，党员干部是教育培训的重点，对其主要采取哪种学习方式进行培训？培训的内容主要是什么？
答:主要采取定期集中学习方式。培训的内容主要是政治理论、政策法律法规和党建等共性方面的知识。
82、我省要求农村党员干部现代远程教育终端接收站点在开展教学培训中，要建立哪“三簿”？
83、在中央的关怀和省委的高度重视下，我省农村党员干部现代远程教育试点工作取得了初步成效，主要体现在哪“六个促进”上？
答：一是促进了党对农村各项方针政策的落实；二是促进了农村基层组织建设；三是促进了干部群众思想观念的转变；四是促进了农村信息化建设；五是促进了农村经济发展；六是促进了农村精神文明建设。
84、我省在开展农村党员干部现代远程教育试点工作中建立了“天网、地网、人网”“三网合一”的传输手段，请问他们分别指什么？
答：天网指主要依托中国教育卫星宽带传输网，开通农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道；地网指主要依托互联网和有线电视网，构建农村党员干部现代远程教育辅助教学网络；人网指制作播放教学光盘。
85、在全国远程办对我省终端接收站点和省级资源库及辅助教学网站建设检查评估中，我省站点建设综合得分是多少？省级资源库和辅助教学网站被评为什么工程？
答：主要是依托农村中小学建站，凡有中小学的乡镇和村，站点建在农村中小学，没有学校的村，站点建在村党员活动室。
答：一是了解远程教育节目的播出计划；二是了解教学内容播出安排的一般规律；三是了解接收站点的收看计划和具体安排。
答：教学辅导队伍是现代远程教育的学习辅导者和助学者。加强教学辅导队伍建设，提高教学辅导水平，对于增强教育效果，充分发挥远程教育的效能，具有基础性、关键性的作用。
答：农村党员干部现代远程教育教学评估是将教学的实际成效与既定目标、标准进行比较，从而判断教育效果的活动。
答：学习需求情况、教学内容使用情况、站点组织收看情况和接收设备运行情况等。
94、目前，我省主要从哪几个方面衡量农村党员干部现代远程教育培训的实际效果？
答：一是看农村党员干部通过教育培训，思想政治素质和科学文化素质是否有了新的提高；二是看农民群众所得实惠是否有了新增加，党群、干群关系是否有了新的改善；三是看农村集体经济是否有了进一步壮大；四是看农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力是否有了新的增强。
答：在终端接收站点建设上，把广电系统的光纤网络和教育系统的卫星接收网结合起来，一是在所有乡镇和少数有条件的村建成光纤接收站点；二是在光纤网络覆盖不了的村依托教育系统的中小学建卫星接收站点；三是在少数边远的村建立播放点。
答：主要依托农村中小学现代远程教育工程，在所有乡镇和大多数村建立卫星接收站，接收中国教育电视台卫星专用频道播出的中央远程教育节目；在少数边远的村建立播放点，通过光盘播放远程教育节目。
答：依托中国教育电视台卫星宽带传输网、中央党校卫星远程教育网，利用现有的有线网络资源和正在建设的市宏观决策网，建立一个远程教学播出平台和有线电视网、互联网、城域网相结合辅助教学平台。
答：是坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，以“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”为目标，以农村党员干部、农民群众为对象，以保持农村基层党组织的先进性，提高创造力、凝聚力、战斗力和执政能力为核心，逐步建立起以中央有关部委和地方党政为主导，全社会共同参与的多种媒体教学资源开发与应用系统。
答：教学资源建设是搞好农村党员干部现代远程教育的关键，是一项长期性的基础工作。农村党员干部现代远程教育能否取得实效，农村党员干部的素质能不能真正得到提高，远程教育能不能真正为解决“三农”问题发挥应有的作用，很大程度上取决于教学资源的数量和质量。
答：规范性原则；合作性原则；分布性原则；开放性原则；经济性原则；质量性原则。
答：调研与分析社会需求，了解资源状况、征集现有成品资源、改造整合已有素材资源，补充编制新内容资源，最大限度地发挥相关部门已有教学资源的作用。
答：《大纲》是规划建设教学资源的依据；是制作开发计算机课件、电视节目和广播节目等多种教学媒体资源的依据；是建设中心资源库、省级资源库及辅助教学中心网站的依据；是制定教学计划的依据。
104、2003年11月，同志在我省考察远程教育试点工作时对硬件和软件建设提出了哪三个同步要求？
答：由于各地区自然条件不同，经济发展水平不同，农村党员干部和农民群众有不同的需求，因此，教学资源的开发一定要体现地方特色。
106、目前，我省对农村党员干部现代远程教育教学资源的管理主要包括哪几个方面？
答：一是库前管理和库后管理；二是宏观管理和微观管理；三是动态管理和静态管理。
108、农村党员干部现代远程教育目前主要通过哪些渠道进行“课件资源片库”建设？
109、做好教学资源建设的重要指导性文件是什么？它包含的具体内容是哪十一大类？
答：是全国远程办制定的《农村党员干部现代远程教育教学大纲》。它包含政治理论、政策法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育和典型经验十一大类。
答：主要指有效地把各个部门和地方的相关人力、物力资源调动起来，形成纵横贯通、上下协同的教学资源开发协作网，为现代远程教育源源不断地提供数量充足、质量一流的教学资源。
答：应做好教学资源信息反馈工作，为全省课件开发提供决策参考。具体包括：（1）了解、收集当地农村党员干部和农民群众对课件的实际需求，及时汇总上报；2、了解、收集当地农村党员干部和农民群众对已收看过的课件的意见和建议，及时整理上报。
113、2004年6月4日，全国远程教育教学资源建设工作座谈会提出“对农村党员干部没有吸引力，远程教育也就不可能有生命力”，这句话的含义是什么？
答：这句话的含义是指在教学资源建设中，要把质量放在首位，强调抓质量为主，切实增强教学资源建设的针对性、科学性、适用性和先进性，要使农村党员干部愿意看、愿意学，学了能用上，用了能致富。不能片面追求资源的数量。
答：计算机多媒体课件是指将教学内容通过视频、声音、动画、图片、文字等形式表述出来，用计算机平台编写成的计算机教学软件。
答：不对。听专家的意见是一个方面，同时还必须听广大农村党员干部和农民群众的意见。专家的意见侧重于节目内容的思想性、科学性、艺术性和先进性上，这必不可少。但农村党员干部和农民群众是课件的直接受众对象，愿不愿看，能否看懂，效果如何，群众最有发言权，节目的适用性和针对性得由群众评定。
118、课件建设要做到规范化，必须要坚持统一的“标准”，请问这个“标准”是什么？
119、在目前的课件建设中，“体系内运作为主、市场运作为辅”其含义是什么？
答：体系内运作为主，就是充分发挥有关部门和地区的作用，挖掘这些部门和单位在教学资源制作方面的潜能，不断开发制作新的教学资源。这是教学资源开发制作的主渠道，大部分教学资源建设任务要依靠这个渠道来完成。市场运作为辅，就是在发挥主渠道作用的同时，拿出一部分节目内容，通过招投标和项目管理等方式，借助社会制作力量开发教学资源。目的是降低资源节目制作成本，提高节目质量，探索建立渠道多样、行之有效的教学资源开发建设机制。
天网各级地面卫星接收站；地网指有线电视网络（含互联网）；人网指村级播放点、播放分点和流动播放点构成的传输光盘课件的组织网络。
答：上行频率是指发射站把信号发射到卫星上所使用的频率；下行频率是指卫星向地面发射所使用的频率。
答：ip数据、广播、电视节目、语言广播、现代远程教育专用网络、借阅光盘。
125、在开展农村党员干部现代远程教育工作中，我省建立了什么教学辅导网站？什么时候开通运行？
答：一是计算机辅助教学、计算机辅助学习和基于计算机的培训；二是多媒体光盘发送；三是卫星数字压缩电视广播卫星地面站；四是各类视频会议系统；五是接入宽带互联网；六是城域网和广域网。七是有线电视网；八是卫星传输多媒体宽带网。
127、农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道是什么时候在中国教育电视台正式开播的？
130、卫星接收软件在接收卫星信号时，必须要具备什么图像才能接收到信号？
答：该系统是农村党员干部现代远程教育试点工作的信息管理平台，为农村党员干部现代远程教育工作的顺利实施提供有力的保障。（各省信息管理系统均与全国信息管理系统互联互通。信息管理系统通过网络、邮件等方式收集、整理农村党员干部现代远程教育试点工作的各种信息，并进行汇总、统计和分析）使各级远程办及时、准确地掌握农村党员干部现代远程教育工作的进展情况，并积累有用的信息和数据，为推进远教工作提供决策依据。
答：省、市（州、地）级资源库负责为本地用户提供服务，在条件允许的情况下，承担本地特色课件资源的收集、整理、加工、制作、服务和管理，并上传到中心资源库，对外提供服务。
答：第一：以宽带方式接入互联网，实现双向交互式辅助教学。第二，教学节目录制（包括光盘刻录或硬盘刻录）。第三，接收卫星转播的ip数据节目和电视节目。
答：vga分配器是将计算机的输出信号分成两路，一路供给计算机显示器，另一路给带vga端口的电视机。
答：对长期不用的设备，应过3－5个月加电运行几个小时，以防其内部受潮发霉、或有寄生物使其内部元器件受损，并注意通风。
答：根据计算出来的鑫诺一号卫星的方位角和俯仰角，用指南针和量角器来确定两个角度，并将天线大致调到这两个角度上。
答：在方位角和俯仰角这两个角度上进行微调，应一边缓慢地转动天线，一边注意观察电视监视器的屏幕显示和卫星接收机的型号强度指示条。调节时的顺序是：极化角、方位角、俯仰角，可循环多次细调，并借助卫星接收机的“信号质量”电平显示来对准星并接收到最高，数值的信号电平，调整到信号最强的位置时固定好这一位置，全部参数都调整好后，最后将天线固定。这样天线、卫星接收天线地址的选择有哪些最基本的要求？
答：流媒体是指在因特网中使用流式传输技术的连续播放的媒体，如音频、视频或多媒体文件。（在网络中传输音、视频等多媒体信息主要有下载和流式传输两种方案。流式传输是流媒体实现的关键技术，在流式传输的情况下，声音、影像或动画等由音/视频服务器向用户计算机实时连续传送，只需几秒或十几秒的启动延时即可观看，对缓存容量要求也不大。）
答：“鑫诺一号”是一颗专门为电视直播业务和卫星专用通信业务设计的覆盖中国及亚太地区的通信广播卫星。（由中国长城卫星通信公司于1998年7月发射，预计寿命为15年。该星定点在东经110.5度e赤道上空，轨道位置优越，天线仰角度高、遮拦少，整个天线度。）在我国选择ku频段，卫星的有效覆盖射功率eirp可达52－54.5dbw,有利于地面通信网、站的设计和选型，降低地面通信网和通讯站的费用。
答：一是传输距离远，覆盖面广。二是一点对多点的广播、组播传输。三是卫星数字化、网络化。四是传输质量高。
答：终端接收站点主要负责接收、存储、播放和回放前端播出平台播出的教学内容、供农村党员干部教育学习时使用。
答：（1）实用性（2）先进性与成熟性（3）可扩展性与可维护性（4）可靠性（5）安全性（6）经济性（7）标准化
答：（1）从网络结构设计到数据库建模，符合电子政务类网站建设的标准要求；（2）在一般网站基本功能（信息、站点导航等）的基础上，支持远程教学功能；（3）实现与资源库数据的相互交换；（4）作为门户网站，支持与信息管理系统的无缝集成；（5）具有信任体系、防护体系、恢复体系、管理体系等安全设计。
答：一是要避开风口。以免风太大时会出现变形。二是要便于维护。天线安装地点选择要便于安装、调试、检修、维护，能轻松上下。三是降低信号损耗。四是安装避雷系统。并做好接地。五是注意附近人员安全。
149、为了实现网络互联,需要相应的网络连接器,主要由中继器、网桥、网关和什么组成？
答：中国教育卫星宽带传输网是利用鑫诺一号卫星ku波段，以广播方式向地面传送电视、语音和ip数据教育信息的卫星网络。主要接收参数：下行频率为12620mz、符号率为32553、极化方式为垂直。
152、什么是pid码?在接收全国农村党员干部现代远程教育节目时，如何设置各种pid值？
答：pid码是为卫星上传节目加一个编号，数字卫星接收机或pc接收卡要根据这个编号来判断所接收的信号属于哪一个节目。换句话说，pid码就是收信人的地址和姓名。在全国农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道中：ip流媒体pid=f1；ip课件pid=b8；ip信息pid=ba。（关于pid值需进一步查校正）
答：（方位角是指接收点到卫星的视线在接收点的水平面上有一条正投影线，从接收点的正北方方向开始，顺时针方向至这条正投影线的角度）；俯仰角是指从接收点仰望卫星的视线于水平线、什么是卫星数据广播？
答：ip数据广播是新一代的卫星数据广播方式，是通过将数据打包送上卫星，再通过卫星下发至接收端，接收端使用pc卡/接收机和相应的接收软件接收。卫星数据广播可以在实时传输高清晰度视频信号的同时，传输远程教学所需的其他多媒体信息，完全能够满足远程教学要求。
答：基本型终端接收站主要由卫星信号接收单元、卫星数据处理单元、卫星电视收视单元和互联网接入单元组成。基本功能是接收、播放、存储和回放中国教育卫星宽带传输网传送的ip数据广播节目；接收、播放中国教育卫星宽带传输网传送的广播电视和语音节目；支持拨号上网。
答：常见故障有：电源、信号传输线接触不良；天线的位置发生偏移；用vga信号向电视机传输信号时，电视机没有反映；计算机在运行中突然死机；播放器不能播放流媒体节目。在常见故障中，最容易出现的故障是电源、信号传输线接触不良，应首先检查电源是否接通，各种设备的电源指示是否工作；在排除电源接触不良的问题后，再检查传输连接线各端子接触是否良好，天线位置是否发生偏移。对于用vga信号向电视机传输信号时，电视机没有反映，这时要检查一下计算机显示器的分辨率是否与电视机的分辨率一致。计算机在运行中突然死机，在一般情况下重新启动即可解决，这时要检查一下，大多是硬盘剩余空间过小所致，应当清理硬盘或删除一些文件。播放器不能播放流媒体节目时，仔细阅读提示的内容，了解不能播放的原因，首先检查下载的文件是否完整，如不完整出现缺陷就不能播出；另外检查播放器是否有问题（遭病毒破坏或版本较低）。
2、在window2000中，为了将软盘上选定的文件复制移动到硬盘上，正确的操作是（c）
（d)运行了与对线中，为了弹出显示属性对话框以进行显示器的设置，下列操作中，正确的是（b）
10、在windows2000资源管理器窗口右部，若已选定了所有文件，如果要取消其中几个文件的选定，应进行的操作是（b）
16、在window2000中，为了将软盘上选定的文件复制移动到硬盘上，正确的操作是（c）
22、在window2000中为了重新排列桌面上的图标，首先应进行的操作是(a)
27、internet实现了分布在世界各地的各类网络互联，其最基础和核心的协议是：（a）
33、目前常用的3.5英寸软盘片角上有一带黑滑块的小方口，当小方口被关闭时，其作用是（b）
(c)用“我的电脑”确定磁盘或上级文件夹，然后选择“文件”菜单中的“新建”命令
41、全国农村党员干部现代远程教育卫星专用频道流媒体节目每天的播出时间是（c）。
43、全国农村党员干部现代远程教育前端播出平台依托（b），开通卫星数字专用频道。
44、农村党员干部现代远程教育辅助教学网络主要依托（a）实现辅助教学功能。
56、各级远程教育管理机构对接收站点工作检查的主要内容有（abcd）。a.制度建设情况
2、2003年4月10日至14日，先后到遵义、黔东南、黔南和贵阳等地进行调查研究。请在希望网上查找《：落实农村党员干部现代远程教育机制》一文并打印。
3、希望网“视频在线大类知识课件，并有群众最喜闻乐见的各种视频电影，。请在该栏目里查找《视察》课件并播放。
6、请从希望网上下载一课件并将其刻录成vcd格式并能在vcd碟机里正常播放。